Internet: офіційний сайт ВДАУ Головна сторінка Зв'язок з нами  Мапа сайту
Про нас Ректорат Наукова робота Наукова-методична робота Пошта
Структура

   Положення про
підготовку магістрів
    -академічні критерії
    -організація навч.
     процесу
    -доkументальне
     оформлення
    -зміст і структура
     магіст. підготовки
    -академічні
     відповідності.
     та механізм їх
     перезарахування
    -права і обов'язки
    -вимоги до магіст.
     роботи
    -основні вимоги до
     змісту
    -вимоги до
     оформлення
    -захист маг. роботи
    -додаток 1
    -додаток 2
    -додаток 3
    -додаток 4
    -додаток 5
    -додаток 6

 
 

 

 

 

   1. ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ І МЕТА НАВЧАННЯ
 

Магістр – це вищий освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який завершує систему його ступеневої підготовки. Магістерську підготовку проходять бакалаври (термін навчання 2 роки) або дипломовані спеціалісти (термін навчання 1 рік).

Мета підготовки магістрів:

  • формування системи знань і вузькопрофесійних вмінь і навичок, необхідних і достатніх для самостійної творчої наукової, педагогічної та професійної діяльності;
  • розвиток у магістрів управлінських здібностей (аналітичних, діагностичних, концептуальних) та вмінь налагоджувати і формувати між-особові відносини, управляти груповою поведінкою;
  • поглиблене вивчення конкретної галузі знань з метою продовження наукових досліджень, підготовки аналітично-стратегічних оглядів тощо.

1.1. Магістерська програма має освітньо-наукове спрямування, завершує систему ступеневої підготовки фахівців відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня і забезпечує їх підготовку до:

  • самостійної науково-педагогічної діяльності на первинних посадах асистента вищих навчальних закладів, молодшого наукового співробітника (у НДУ), викладача спеціальних дисциплін (у технікумах, коледжах);
  • роботи у сфері управління відповідних галузей АПК;
  • продовження навчання в аспірантурі;
  • самостійної творчої професійної діяльності на підприємствах і в організаціях різних форм власності відповідно до профілю набутої спеціальності (спеціалізації);

1.2. Основні принципи формування програми підготовки магістрів:

  • логічна взаємопов'язаність магістерської програми з програмами підготовки бакалаврів і спеціалістів;
  • логічний перехід до аспірантської підготовки;
  • відкритість системи підготовки магістрів, як у напрямку диференціації, так і у напрямку інтеграції тих чи інших підпрограм, методів та засобів навчання;
  • адаптивність до прийнятих у світі систем підготовки фахівців відповідного рівня і спрямування тенденцій та перспектив розвитку освіти і народного господарства України.
copyright © 2006 ВДАУ Головна сторінка Зв'язок з нами  Мапа сайту